Entendemos la innovación social como aquella que se refiere a valores sociales y nuevas ideas que resuelvan retos en áreas como el bienestar, la calidad de vida, la inclusión social, la solidaridad, la participación ciudadana, la calidad medioambiental, la atención sociosanitaria, la eficiencia de los servicios públicos o la educación en beneficio de las personas y el planeta.
Las innovaciones sociales provienen de individuos, grupos u organizaciones y pueden tener lugar en sector lucrativo, en el no lucrativo o en el sector público. Cada vez más, las innovaciones sociales se están produciendo en los espacios entre estos tres sectores por la interacción entre diferentes enfoques.
Según Dioni Nespral uno de los autores más reconocidos en la materia, la innovación social, “no debe ser una nueva forma de acción social, sino que debe construir una sociedad innovadora gracias a la participación de las personas”. Por tanto no se debería derivar a “hacer más cosas sociales de forma innovadora, sino debería derivar a convertirse en una sociedad innovadora a través de la participación de la sociedad y para la sociedad”.
En Argibide tenemos una clara vocación social y estamos sensibilizados por las demandas de los llamados colectivos especiales.
Nuestra experiencia avala intervenciones y nos impulsa en la atención a grupos de ciudadanos que reclaman participación en la sociedad.
Los servicios de consultoria que Argibide ofrece:
La inclusión de colectivos marginados en riesgo de exclusión (en este caso mujeres que hayan padecido violencia de género) no sólo ha de ser un deber social solidario para con los miembros de ese colectivo, sino una oportunidad para movilizar recursos humanos capaces de crear riqueza y añadir valor al Sistema.
Las iniciativas que se conciben bajo estas premisas, deben considerarse además, proyectos de inversión social.
Por otra parte, las actividades saludables, lúdicas, de tiempo libre u ocio cuya misión es la prevención de la integridad física o la conciliación de la vida familiar con dedicaciones socio-laborales, ocupan un lugar destacado entre los objetivos y fines de Argibide.
Proyecto “Cambia de vida” para víctimas del maltrato de género.
Sus objetivos son:
Se intenta promover la colaboración de diversas empresas e Instituciones de la C.A.V. para fomentar la empleabilidad del Colectivo de víctimas de la violencia de género, proponiendo al Ejecutivo diversas medidas que incrementen la demanda laboral de sus miembros.
| Actividad | Defensa Personal |
|---|---|
| Descripción | Actividad física en la que se adquieren y perfeccionan técnicas de control y autodefensa |
| Contenido |
|
| Objetivo principal |
|
| Sector de población | Mujeres |
| Actividad | Natación para embarazadas y postparto |
|---|---|
| Descripción | Propuesta de actividad física en el agua para mujeres embarazadas y postparto que pretende contribuir a la mejora de la calidad de vida durante el embarazo y ser un complemento a las actividades específicos de preparación al parto desarrollados por los centros de educación maternal. |
| Contenido |
|
| Objetivo principal | Terapéutico |
| Sector de población | Mujeres embarazadas a partir de la 22ª semana de embarazo hasta la 36ª semana sin ser necesario saber nadar. |
| Actividad | Guardería acuática |
|---|---|
| Descripción | Espacio acuático destinado al cuidado y entretenimiento de los hijos para que los padres dispongan de tiempo libre requerido por otros compromisos. |
| Contenido |
|
| Objetivo principal | Programas infancia |
| Sector de población | Niños de 3 a 5 años |
| Actividad | Bebés |
|---|---|
| Descripción | Actividad acuática en la que el bebé comparte con sus padres una experiencia original, única e irrepetible fortaleciendo la relación afectiva y cognitiva, de tal forma que su práctica sea un elemento más de su formación integral. |
| Contenido |
|
| Objetivo principal |
|
| Sector de población | A bebés comprendidos entre los 4 y los 36 meses acompañados de su padre o madre |
La mejora de la calidad de vida de la población mayor para su participación activa en la vida social a más largo plazo, es uno de los retos de los distintos Organismos y Entidades que se relacionan con este grupo poblacional. La gerontogimnasia consiste en la realización de prácticas de ejercitación dirigidas a los mayores. Además de resultar beneficiosa para su salud física, es una actividad de gran valor para potenciar la sociabilidad y las relaciones afectivas .
| Actividad | Gerontogimnasia |
|---|---|
| Descripción | Actividad que introduce hábitos y actitudes saludables en aquellas personas mayores que presentan algún deterioro físico o problema locomotor. |
| Contenido |
|
| Objetivo principal | Terapeútico |
| Sector de población | Mayores de 70 años |
La natación para los discapacitados mentales es mucho más que una actividad física, es para ellos un relax general que favorece el desarrollo a distintos niveles. A través de la natación el discapacitado mental puede ser llevado de manera lúdica (divertida) a saborear un éxito muy importante de experiencias positivas (influencia positiva del agua en el cuerpo, alegría y diversión en el agua, potenciación de la confianza en los propios medios, progresos en el desarrollo del yo).
En relación a la vida de adulto, esta actividad ofrece una sana ocupación del tiempo libre en compensación de un trabajo a veces monótono y rutinario.
En el mismo sentido, la actividad física adaptada contempla principalmente el análisis de algunos colectivos especiales en su estado, su potencial y su devenir en el plano motor así como la visión de algunas técnicas afines a la readaptación.
| Actividad | Natación Adaptada |
|---|---|
| Descripción | Actividad acuática orientada a ser una rehabilitación física y psicológica para el minusválido físico - psíquico, al que le hará sentirse libre y ganarse el respeto entre los que le rodean. |
| Contenido |
|
| Objetivo principal | Terapeútico |
| Sector de población | A personas con discapacidades, abarcando diferentes sectores de la población (bebés, niños, adolescentes, adultos, tercera edad). |
| Actividad | Actividad Física Adaptada |
|---|---|
| Descripción | Actividad física que pretende acercar el deporte y el ocio a personas con necesidades especiales y conseguir un mejora en su calidad de vida . |
| Contenido |
|
| Objetivo principal | Terapeútico |
| Sector de población | Personas con necesidades especiales |
La práctica de la actividad física, puede constituir una herramienta de socialización muy potente para jóvenes y niños en situación de exclusión social, siempre que se tengan en consideración los ámbitos emocionales, de madurez y sociales de la persona que lo practica, así como la formación, sensibilidad y objetivos pedagógicos de quien lo usa para educar.
Pero no se puede aplicar la práctica deportiva como si fuera una varita mágica, redentora de todas las dificultades sociales y personales de los que están en situación de vulnerabilidad. Los profesionales de la educación deportiva deben buscar cuáles son las causas de la exclusión social para decidir qué deporte practicar y cuándo empezarlo a practicar.
Existen guías orientativas que ayudan a esclarecer qué protocolos se deben seguir, tanto para la detección de casos de exclusión social en poblaciones infantiles y juveniles, como en la aplicación de prácticas deportivas.
| Actividad | Programa multicultural |
|---|---|
| Descripción | Programa de integración acuático y terrestre que pretende a través del deporte favorecer la convivencia entre diferentes culturas, creando espacios libres de violencia y de discriminación por razones económicas, culturales o de sexo. |
| Contenido |
|
| Objetivo principal | Integración social |
| Sector de población |
|
Hurtado de Amézaga 27, 2º piso 
